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Wie entsorgt man Asthma-Inhalatoren richtig?
Asthma-Inhalatoren sollten nicht einfach im normalen Hausmüll entsorgt werden, da sie schädliche Chemikalien enthalten können. Es ist am besten, sie bei einer Apotheke oder einem Arzt abzugeben, die eine spezielle Entsorgung für Medikamente anbieten. Einige Gemeinden bieten auch spezielle Sammelstellen für Medikamente an. Es ist wichtig, die Anweisungen des Herstellers zu beachten und den Inhalator vor der Entsorgung zu leeren. **
Wann wird Allergie zu Asthma?
Allergie kann zu Asthma führen, wenn unbehandelt oder nicht richtig kontrolliert. Bei manchen Menschen mit Allergien können die Atemwege empfindlich auf bestimmte Allergene reagieren und sich entzünden, was zu Asthmaanfällen führen kann. Es ist wichtig, Allergien ernst zu nehmen und sie angemessen zu behandeln, um das Risiko einer Verschlimmerung zu reduzieren. Regelmäßige Kontrolluntersuchungen und die Einhaltung des Behandlungsplans können helfen, das Risiko einer Entwicklung von Asthma zu verringern. Es ist ratsam, bei ersten Anzeichen von Atembeschwerden oder Asthma-Symptomen einen Arzt aufzusuchen, um eine angemessene Behandlung zu erhalten. **
Ähnliche Suchbegriffe für Vorschulalter
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Produkte zum Begriff Vorschulalter:
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Reinhardt Verlag Entwicklungsstörungen im Kleinkind- und VorschulalterDie Früherkennung und frühe Behandlung von Entwicklungsstörungen in den ersten Lebensjahren ist ein zentraler Punkt der Kinderheilkunde, Frühförderung und Sozialpädiatrie. Das Verständnis von Störungen der frühen motorischen, sprachlichen, kognitiven und sozialen Entwicklung hat sich in den letzten Jahren wesentlich verändert, weshalb eine umfassende Übersicht notwendig ist. Dieses Buch bietet einen grundlegenden Einblick in die einzelnen Formen der Entwicklungsstörungen. Jedes Kapitel klärt systematisch über Meilensteine der Entwicklung, Früherkennungszeichen für Störungen, diagnostische Methoden und Behandlungsstrategien auf. Tipps zur Elternberatung und wichtige Hinweise zum Thema Komorbidität runden das Ganze ab.31,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Teufel, Karoline: A-FFIP - Autismusspezifische Therapie im VorschulalterA-FFIP - Autismusspezifische Therapie im Vorschulalter , Dieser Leitfaden gibt Handlungsanweisungen durch Therapiesitzungen. Es werden Grundlagen und Methoden der autismusspezifischen Frühförderung vermittelt, wie sie am Autismus-Therapiezentrum der Universitätsklinik für Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters in Frankfurt am Main entwickelt wurden. Das Frankfurter Frühinterventionsprogramm "FFIP" basiert dabei auf Ergebnissen entwicklungspsychologischer Studien zur Sprach-, motorischen, kognitiven und Spiel-Entwicklung von gesunden und Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung und verwendet empirisch überprüfte verhaltenstherapeutische und übende Verfahren für die Förderung. Aus dem Inhalt: Teil 1 gibt eine allgemeine Einführung in Diagnostik und entwicklungspsychologische Grundlagen. Teil 2 beschäftigt sich mit notwendigen allgemeinen Grundlagen der Therapie. Teil 3 beinhaltet zahlreiche konkrete Übungen in verschiedenen Schwierigkeitsstufen und ist nach sechs Grundfertigkeiten und sechs Entwicklungsbereichen angeordnet. Ein großer Materialteil ist als Online-Material beigefügt. Die Autoren Dipl.-Psych. Karoline Teufel, Dipl.-Soz.Päd. Christian Wilker, Dipl.-Soz.Päd. Jennifer Valerian, Prof. Dr. Dipl.-Theol. Christine M.Freitag, Klinik für Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters, Frankfurter Autismus-Therapie- und Forschungszentrum, Universitätsklinikum der Goethe-Universität Frankfurt am Main , Reiningungssets > Autopflege & Aufbereitung , Erscheinungsjahr: 20170228, Produktform: Kartoniert, Beilage: Book w. online files/update, Autoren: Teufel, Karoline~Wilker, Christian~Valerian, Jennifer~Freitag, Christine M., Seitenzahl/Blattzahl: 210, Abbildungen: 39 schwarz-weiße Abbildungen, Bibliographie, Themenüberschrift: MEDICAL / Psychiatry / General, Keyword: Autismus; Autistische Störungen; Frühförderung; Früherziehung; Kinderpsychiatrie; Psychische Störungen bei Kindern; Kleinkinder, Fachschema: Psychiatrie - Psychiater~Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie~Medizin / Allgemeines, Einführung, Lexikon, Fachkategorie: Medizin, allgemein~Psychiatrie~Medizinische Beratung~Klinische und Innere Medizin~Psychologie, Warengruppe: HC/Medizin/Andere Fachgebiete, Fachkategorie: Psychotherapie, allgemein, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Seitenanzahl: IX, Seitenanzahl: 210, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Springer-Verlag GmbH, Verlag: Springer-Verlag GmbH, Verlag: Springer Berlin, Länge: 261, Breite: 194, Höhe: 13, Gewicht: 530, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Herkunftsland: NIEDERLANDE (NL), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,49,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Hogrefe Verlag Emotionale Kompetenzen im Vorschulalter fördernDas EMK-Förderprogramm erlaubt eine gezielte Förderung emotionaler Kompetenzen bei Vorschulkindern im Alter von drei bis sechs Jahren. Es wurde speziell für den Einsatz in Kindergärten entwickelt und richtet sich sowohl an Kinder mit als auch ohne einen entsprechenden Förderbedarf.Das Förderprogramm stellt eine Sammlung von 42 Spielen dar. Die Spiele sind dabei abwechslungsreich gestaltet und umfassen verschiedene didaktische Elemente, wie Basteln, Gesprächsrunden, Musik und Tanzen sowie Theater und Pantomime. Unter Anleitung der pädagogischen Fachkraft lernen die Kinder spielerisch, Emotionen zu erkennen und zu benennen, Emotionen mimisch auszudrücken und Ursachen von Emotionen zu verstehen. Darüber hinaus werden auch Spiele zum Umgang mit Emotionen und zur Förderung des prosozialen Verhaltens, der Empathie und der Selbstregulation durchgeführt. Die Spiele können flexibel und alltagsintegriert, d. h. auf der Basis aktueller Anforderungen im Kindergarten, eingesetzt werden. Eine optimale Fördersequenz wird im Buch beschrieben. Die Durchführung erfolgt in Kleingruppen oder mit der ganzen Kindergartengruppe. Je Spiel sind zwischen 5 und 30 Minuten zu veranschlagen.Das Buch gibt eine Einführung in den theoretischen Hintergrund des Programms und enthält alle Anleitungen für die Spiele sowie eine CD-ROM mit Musikstücken und Materialvorlagen zum Ausdrucken, die für die Durchführung der Spiele benötigt werden. Um die Durchführung zu erleichtern und die Vorbereitungszeit zu reduzieren, sind einige der Materialien (Bildkarten, Kartenspiele) zudem separat erhältlich. Diese können über die Testzentrale (www.testzentrale.de) bezogen werden.Das EMK-Förderprogramm richtet sich an pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen, Mitarbeiter in der Frühförderung, Mitarbeiter in der Kinder- bzw. Jugendhilfe sowie andere Berufsgruppen, die sich mit der emotionalen Entwicklung und Förderung emotionaler Kompetenzen von Vorschulkindern auseinandersetzen.52,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Reinhardt Verlag "Lubo aus dem All!" - Vorschulalter"Lubo aus dem All!" ist ein erprobtes und wissenschaftlich evaluiertes Programm zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen im Vorschulalter. Es beruht auf dem aktuellen Stand der Resilienz- und Präventionsforschung. So schafft es gute Voraussetzungen für eine erfolgreiche Bewältigung des Schuleintritts und hilft, langfristig kindliche Verhaltensprobleme zu vermeiden. Die 34 Einheiten von "Lubo aus dem All!" lassen sich über einen Zeitraum von drei bis vier Monaten in den Kindergartenalltag integrieren. Durch erlebnisorientierte Spiele und Methoden wird ressourcenorientiertes Lernen möglich. Besonders die begleitende Geschichte um die Identifikationsfigur "Lubo" motiviert die Kinder zum Mitmachen. Detaillierte Eltern- und Mitarbeiterinformationen zu jedem der behandelten Schwerpunkte (Emotionen, Emotionsregulation, sozialkognitive Informationsverarbeitung, Transfer in den Alltag) sowie Spiele und Anregungen zur Weiterführung der Programminhalte runden das Konzept ab.Inhalt der Lubo-Box:* ein Praxishandbuch* zwei zum Programm gehörende Poster* 30 Bildkarten* Online-Material mit Lubo-Liedern und mehreren Kopiervorlagen.Zum Lubo-Programm gehört auch die Lubo-Handpuppe,die beim Ernst Reinhardt Verlag separat erhältlich ist(Bestell-Nr. 978-3-497-03127-6).105,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kann Allergie zu Asthma führen?
Ja, eine Allergie kann zu Asthma führen. Allergene wie Pollen, Hausstaubmilben oder Tierhaare können bei manchen Menschen eine allergische Reaktion auslösen, die sich auch auf die Atemwege auswirken kann. Dies kann zu Asthma führen, da die Atemwege gereizt werden und sich entzünden. Menschen mit allergischem Asthma haben oft Symptome wie Husten, Atemnot und pfeifende Atemgeräusche. Es ist wichtig, Allergene zu identifizieren und zu vermeiden, um Asthmaanfälle zu verhindern. **
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Welches Spielzeug bevorzugen Kinder im Vorschulalter?
Kinder im Vorschulalter bevorzugen meist Spielzeug, das ihre Fantasie anregt und kreatives Spielen ermöglicht. Beliebt sind Puppen, Bausteine, Malutensilien und Fahrzeuge. Auch Spiele, die ihre motorischen Fähigkeiten fördern, wie Puzzle oder einfache Gesellschaftsspiele, sind bei Vorschulkindern beliebt. **
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Welche Spiele bevorzugen Kinder im Vorschulalter?
Kinder im Vorschulalter bevorzugen Spiele, die ihre motorischen Fähigkeiten fördern, wie zum Beispiel Bewegungsspiele oder Puzzles. Sie mögen auch Rollenspiele, bei denen sie in verschiedene Charaktere schlüpfen können. Außerdem sind einfache Brettspiele und Memory-Spiele bei Vorschulkindern beliebt. **
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Welche Spielzeugvielfalt bevorzugen Kinder im Vorschulalter?
Kinder im Vorschulalter bevorzugen eine Vielfalt an Spielzeugen, die ihre Fantasie anregen und ihre Kreativität fördern. Beliebt sind Spielzeuge wie Bauklötze, Puppen, Fahrzeuge, Malutensilien und Spiele, die ihre motorischen Fähigkeiten und soziale Interaktion fördern. Kinder in diesem Alter mögen auch Spielzeug, das ihre Neugier weckt und ihnen ermöglicht, die Welt um sie herum zu entdecken. **
Kann man durch eine Allergie Asthma bekommen?
Ja, es ist möglich, dass eine Allergie Asthma auslöst oder verschlimmert. Allergene wie Pollen, Hausstaubmilben oder Tierhaare können Asthmaanfälle bei Menschen auslösen, die bereits anfällig für Atemwegserkrankungen sind. Dies geschieht, wenn das Immunsystem überempfindlich auf bestimmte Substanzen reagiert und die Atemwege entzündet. Diese Entzündung kann zu Atembeschwerden, Husten und Engegefühl in der Brust führen, typische Symptome von Asthma. Es ist daher wichtig, Allergene zu identifizieren und zu vermeiden, um Asthmaanfälle zu verhindern. **
"Was sind effektive Erziehungstipps für Kinder im Vorschulalter?"
1. Setze klare Regeln und Grenzen, die konsequent durchgesetzt werden. 2. Lob und belohne gutes Verhalten, um positive Verstärkung zu bieten. 3. Biete den Kindern genügend Möglichkeiten zum Spielen, Entdecken und Lernen. **
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Hogrefe Verlag Elternbasierte Sprachförderung im VorschulalterZiel des Programms «Lobo vom Globo» ist es, den Kindern einen Einblick in die Lautstruktur der gesprochenen Sprache zu geben und durch den spielerischen Charakter Freude im Umgang mit der Sprache zu vermitteln. Die spezielle Förderung der phonologischen Bewusstheit soll Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten vorbeugen und den Einstieg in den Lese- und Schriftspracherwerb erleichtern. Die Kinder üben, die Lautstruktur von Wörtern zu «erhören», zu reimen, Wörter in Silben zu zerteilen und in Laute zerlegte Wörter wieder zusammenzusetzen. Durch das Trainingsprogramm führt der kleine Drache Lobo, der vom Planeten Globo auf die Erde kommt und mit Hilfe der Kinder die Sprache lernen möchte. Lobo ist in jeder Übung präsent, sodass die Möglichkeit der Identifikation mit der Figur besteht. Dem Kind werden sowohl die Entwicklungsschritte der Leitfigur als auch die Schwierigkeiten beim Spracherwerb mithilfe von kurzen Geschichten und Erlebnisschilderungen auf kindgerechte Weise dargelegt. Im Unterschied zu den meisten Programmen fördern die Eltern beim Lobo-Programm ihr Kind selbst. Psychologische oder pädagogische Fachkräfte trainieren im Rahmen von fünf Kurseinheiten Eltern, die spielerischen Sprachübungen mit ihrem Kind durchzuführen. Des Weiteren werden Informationen über die Sprachentwicklung sowie lernpsychologisch orientierte Bestandteile (Loben, Aufforderungen stellen und Motivation) zur Förderung der Erziehungskompetenz vermittelt. Das Buch enthält die Anleitung zur Durchführung der Elternkurse sowie alle Materialien auf CD.35,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Reinhardt Verlag Entwicklungsstörungen im Kleinkind- und VorschulalterDie Früherkennung und frühe Behandlung von Entwicklungsstörungen in den ersten Lebensjahren ist ein zentraler Punkt der Kinderheilkunde, Frühförderung und Sozialpädiatrie. Das Verständnis von Störungen der frühen motorischen, sprachlichen, kognitiven und sozialen Entwicklung hat sich in den letzten Jahren wesentlich verändert, weshalb eine umfassende Übersicht notwendig ist. Dieses Buch bietet einen grundlegenden Einblick in die einzelnen Formen der Entwicklungsstörungen. Jedes Kapitel klärt systematisch über Meilensteine der Entwicklung, Früherkennungszeichen für Störungen, diagnostische Methoden und Behandlungsstrategien auf. Tipps zur Elternberatung und wichtige Hinweise zum Thema Komorbidität runden das Ganze ab.31,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Teufel, Karoline: A-FFIP - Autismusspezifische Therapie im VorschulalterA-FFIP - Autismusspezifische Therapie im Vorschulalter , Dieser Leitfaden gibt Handlungsanweisungen durch Therapiesitzungen. Es werden Grundlagen und Methoden der autismusspezifischen Frühförderung vermittelt, wie sie am Autismus-Therapiezentrum der Universitätsklinik für Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters in Frankfurt am Main entwickelt wurden. Das Frankfurter Frühinterventionsprogramm "FFIP" basiert dabei auf Ergebnissen entwicklungspsychologischer Studien zur Sprach-, motorischen, kognitiven und Spiel-Entwicklung von gesunden und Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung und verwendet empirisch überprüfte verhaltenstherapeutische und übende Verfahren für die Förderung. Aus dem Inhalt: Teil 1 gibt eine allgemeine Einführung in Diagnostik und entwicklungspsychologische Grundlagen. Teil 2 beschäftigt sich mit notwendigen allgemeinen Grundlagen der Therapie. Teil 3 beinhaltet zahlreiche konkrete Übungen in verschiedenen Schwierigkeitsstufen und ist nach sechs Grundfertigkeiten und sechs Entwicklungsbereichen angeordnet. Ein großer Materialteil ist als Online-Material beigefügt. Die Autoren Dipl.-Psych. Karoline Teufel, Dipl.-Soz.Päd. Christian Wilker, Dipl.-Soz.Päd. Jennifer Valerian, Prof. Dr. Dipl.-Theol. Christine M.Freitag, Klinik für Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters, Frankfurter Autismus-Therapie- und Forschungszentrum, Universitätsklinikum der Goethe-Universität Frankfurt am Main , Reiningungssets > Autopflege & Aufbereitung , Erscheinungsjahr: 20170228, Produktform: Kartoniert, Beilage: Book w. online files/update, Autoren: Teufel, Karoline~Wilker, Christian~Valerian, Jennifer~Freitag, Christine M., Seitenzahl/Blattzahl: 210, Abbildungen: 39 schwarz-weiße Abbildungen, Bibliographie, Themenüberschrift: MEDICAL / Psychiatry / General, Keyword: Autismus; Autistische Störungen; Frühförderung; Früherziehung; Kinderpsychiatrie; Psychische Störungen bei Kindern; Kleinkinder, Fachschema: Psychiatrie - Psychiater~Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie~Medizin / Allgemeines, Einführung, Lexikon, Fachkategorie: Medizin, allgemein~Psychiatrie~Medizinische Beratung~Klinische und Innere Medizin~Psychologie, Warengruppe: HC/Medizin/Andere Fachgebiete, Fachkategorie: Psychotherapie, allgemein, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Seitenanzahl: IX, Seitenanzahl: 210, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Springer-Verlag GmbH, Verlag: Springer-Verlag GmbH, Verlag: Springer Berlin, Länge: 261, Breite: 194, Höhe: 13, Gewicht: 530, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Herkunftsland: NIEDERLANDE (NL), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,49,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie entsorgt man Asthma-Inhalatoren richtig?
Asthma-Inhalatoren sollten nicht einfach im normalen Hausmüll entsorgt werden, da sie schädliche Chemikalien enthalten können. Es ist am besten, sie bei einer Apotheke oder einem Arzt abzugeben, die eine spezielle Entsorgung für Medikamente anbieten. Einige Gemeinden bieten auch spezielle Sammelstellen für Medikamente an. Es ist wichtig, die Anweisungen des Herstellers zu beachten und den Inhalator vor der Entsorgung zu leeren. **
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Wann wird Allergie zu Asthma?
Allergie kann zu Asthma führen, wenn unbehandelt oder nicht richtig kontrolliert. Bei manchen Menschen mit Allergien können die Atemwege empfindlich auf bestimmte Allergene reagieren und sich entzünden, was zu Asthmaanfällen führen kann. Es ist wichtig, Allergien ernst zu nehmen und sie angemessen zu behandeln, um das Risiko einer Verschlimmerung zu reduzieren. Regelmäßige Kontrolluntersuchungen und die Einhaltung des Behandlungsplans können helfen, das Risiko einer Entwicklung von Asthma zu verringern. Es ist ratsam, bei ersten Anzeichen von Atembeschwerden oder Asthma-Symptomen einen Arzt aufzusuchen, um eine angemessene Behandlung zu erhalten. **
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Kann Allergie zu Asthma führen?
Ja, eine Allergie kann zu Asthma führen. Allergene wie Pollen, Hausstaubmilben oder Tierhaare können bei manchen Menschen eine allergische Reaktion auslösen, die sich auch auf die Atemwege auswirken kann. Dies kann zu Asthma führen, da die Atemwege gereizt werden und sich entzünden. Menschen mit allergischem Asthma haben oft Symptome wie Husten, Atemnot und pfeifende Atemgeräusche. Es ist wichtig, Allergene zu identifizieren und zu vermeiden, um Asthmaanfälle zu verhindern. **
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Welches Spielzeug bevorzugen Kinder im Vorschulalter?
Kinder im Vorschulalter bevorzugen meist Spielzeug, das ihre Fantasie anregt und kreatives Spielen ermöglicht. Beliebt sind Puppen, Bausteine, Malutensilien und Fahrzeuge. Auch Spiele, die ihre motorischen Fähigkeiten fördern, wie Puzzle oder einfache Gesellschaftsspiele, sind bei Vorschulkindern beliebt. **
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Hogrefe Verlag Emotionale Kompetenzen im Vorschulalter fördernDas EMK-Förderprogramm erlaubt eine gezielte Förderung emotionaler Kompetenzen bei Vorschulkindern im Alter von drei bis sechs Jahren. Es wurde speziell für den Einsatz in Kindergärten entwickelt und richtet sich sowohl an Kinder mit als auch ohne einen entsprechenden Förderbedarf.Das Förderprogramm stellt eine Sammlung von 42 Spielen dar. Die Spiele sind dabei abwechslungsreich gestaltet und umfassen verschiedene didaktische Elemente, wie Basteln, Gesprächsrunden, Musik und Tanzen sowie Theater und Pantomime. Unter Anleitung der pädagogischen Fachkraft lernen die Kinder spielerisch, Emotionen zu erkennen und zu benennen, Emotionen mimisch auszudrücken und Ursachen von Emotionen zu verstehen. Darüber hinaus werden auch Spiele zum Umgang mit Emotionen und zur Förderung des prosozialen Verhaltens, der Empathie und der Selbstregulation durchgeführt. Die Spiele können flexibel und alltagsintegriert, d. h. auf der Basis aktueller Anforderungen im Kindergarten, eingesetzt werden. Eine optimale Fördersequenz wird im Buch beschrieben. Die Durchführung erfolgt in Kleingruppen oder mit der ganzen Kindergartengruppe. Je Spiel sind zwischen 5 und 30 Minuten zu veranschlagen.Das Buch gibt eine Einführung in den theoretischen Hintergrund des Programms und enthält alle Anleitungen für die Spiele sowie eine CD-ROM mit Musikstücken und Materialvorlagen zum Ausdrucken, die für die Durchführung der Spiele benötigt werden. Um die Durchführung zu erleichtern und die Vorbereitungszeit zu reduzieren, sind einige der Materialien (Bildkarten, Kartenspiele) zudem separat erhältlich. Diese können über die Testzentrale (www.testzentrale.de) bezogen werden.Das EMK-Förderprogramm richtet sich an pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen, Mitarbeiter in der Frühförderung, Mitarbeiter in der Kinder- bzw. Jugendhilfe sowie andere Berufsgruppen, die sich mit der emotionalen Entwicklung und Förderung emotionaler Kompetenzen von Vorschulkindern auseinandersetzen.52,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Reinhardt Verlag "Lubo aus dem All!" - Vorschulalter"Lubo aus dem All!" ist ein erprobtes und wissenschaftlich evaluiertes Programm zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen im Vorschulalter. Es beruht auf dem aktuellen Stand der Resilienz- und Präventionsforschung. So schafft es gute Voraussetzungen für eine erfolgreiche Bewältigung des Schuleintritts und hilft, langfristig kindliche Verhaltensprobleme zu vermeiden. Die 34 Einheiten von "Lubo aus dem All!" lassen sich über einen Zeitraum von drei bis vier Monaten in den Kindergartenalltag integrieren. Durch erlebnisorientierte Spiele und Methoden wird ressourcenorientiertes Lernen möglich. Besonders die begleitende Geschichte um die Identifikationsfigur "Lubo" motiviert die Kinder zum Mitmachen. Detaillierte Eltern- und Mitarbeiterinformationen zu jedem der behandelten Schwerpunkte (Emotionen, Emotionsregulation, sozialkognitive Informationsverarbeitung, Transfer in den Alltag) sowie Spiele und Anregungen zur Weiterführung der Programminhalte runden das Konzept ab.Inhalt der Lubo-Box:* ein Praxishandbuch* zwei zum Programm gehörende Poster* 30 Bildkarten* Online-Material mit Lubo-Liedern und mehreren Kopiervorlagen.Zum Lubo-Programm gehört auch die Lubo-Handpuppe,die beim Ernst Reinhardt Verlag separat erhältlich ist(Bestell-Nr. 978-3-497-03127-6).105,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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A-FFIP - Autismusspezifische Therapie im Vorschulalter, Fachbücher von Christian Wilker, Jennifer Valerian, Karoline Teufel, Christine M. FreitagDieser Leitfaden gibt Handlungsanweisungen durch Therapiesitzungen. Es werden Grundlagen und Methoden der autismusspezifischen Frühförderung vermittelt, wie sie am Autismus-Therapie- und Forschungszentrum der Universitätsklinik für Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters in Frankfurt am Main entwickelt wurden. Das Frankfurter Frühinterventionsprogramm "A-FFIP" basiert dabei auf Ergebnissen entwicklungspsychologischer Studien zur Sprach-, motorischen, kognitiven und Spielentwicklung von gesunden Kindern und Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung und verwendet empirisch überprüfte verhaltenstherapeutische und übende Verfahren für die Förderung.49,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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A-FFIP - Autismusspezifische Therapie im Vorschulalter, Taschenbuch von Karoline Teufel,Christian Wilker,Jennifer Valerian,Christine M. Freitag,A-ffip - Autismusspezifische Therapie Im Vorschulalter, Taschenbuch Von Karoline Teufel,christian Wilker,jennifer Valerian,christine M. Freitag, Springer Berlin, 978-3-662-50499-4, Seitenanzahl: 21049,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Ja, es ist möglich, dass eine Allergie Asthma auslöst oder verschlimmert. Allergene wie Pollen, Hausstaubmilben oder Tierhaare können Asthmaanfälle bei Menschen auslösen, die bereits anfällig für Atemwegserkrankungen sind. Dies geschieht, wenn das Immunsystem überempfindlich auf bestimmte Substanzen reagiert und die Atemwege entzündet. Diese Entzündung kann zu Atembeschwerden, Husten und Engegefühl in der Brust führen, typische Symptome von Asthma. Es ist daher wichtig, Allergene zu identifizieren und zu vermeiden, um Asthmaanfälle zu verhindern. **
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